Un petit jeu pour réviser le vocabulaire de la description
Deux façons de jouer :
Version 1 : on imprime l’ensemble des documents. Le but est de retrouver quelle description correspond à quel dessin.
Version 2 : on imprime uniquement les dessins. Par groupes, les élèves rédigent les descriptions. On mélange ensuite les textes et on essaie d’associer chaque dessin à la bonne description.
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